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师德师风获奖征文——三尺讲台,炫丽人生

时间:2019-06-04    点击数:

护理系,王倩倩

时间飞逝,冬去春来,又是一年万物复苏、草长莺飞的季节,回顾自己的职业生涯,从事教师工作已近两年,这两年的点点滴滴使我对教师这个职业有了新的感触和领悟。

有人说老师是人类灵魂的工程师;有人说老师是照亮别人,燃烧自己的蜡烛;有人说老师是默默耕耘,甘为人梯;当我突破这些光环,走进它的内核时,才理解了它真正内涵,老师是平凡的,犹如一个小小的铺路石,只愿新的一代在这平坦、宽阔的大道上不断前行,驶向前方。

习大大总书记强调,立德树人是教育的根本任务,为师者必须以德为先。众所周知,思政课程是落实立德树人根本任务的关键课程,此外,课程思政如果能够落实到每一节课,与专业课程结合起来,也起到了帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观的重要作用。比如我所教的课程是妇产科护理学,这是一门抽象的护理专业必修课程,其中一节是分娩各期妇女的护理,在这节里有接产的准备、正确接产以及新生儿的护理等相关内容。讲到这里,我就会给学生讲一些资讯纪实,如孕妇在飞机上突然要分娩,作为医学生的大家,遇到这种情况,应该怎么办?先让同学们相互讨论一下,然后告诉她们正确的做法,救死扶伤是每一位医护工编辑的宗旨,这种宗旨从踏入医学校园的那一刻就铭记在心,那现在遇到了这种情况,就是大家体现自己价值的时候,应该毫不犹豫的挺身而出,尽最大努力为产妇做好接产及新生儿护理,通过这个案例也告知他们,要秉持人人为我,我为人人的态度,让爱充满生活中的每一个角落,重要的是,通过这些可以塑造学生美丽的心灵,这是教师的荣耀,也是义不容辞的责任。

学高为师,身正为范,在学生眼里,老师的一言一行都给人以莫大的影响。做一个好老师,首先要有热情:要让学生对自己的课程有兴趣,积极、主动、活跃的参与到教学过程中,老师必须有十足、饱满的热情,从而把这激情感染给学生。其次教师不仅要精通所教学科的内容,还应具有广阔的常识储备。就像大家经常听到的一句话“要教给别人一瓢水,首先自己得有一桶水”。常识丰富的老师,在课堂中,可以把本节课内容与相关学科和临床工作联系起来巩固所学,加深理解。另外,要始终微笑面对学生,敬重热爱学生也是教师职业道德的根本。要想让学生敬重你,首先敬重学生。青年教师的我刚从学生时代过来,深知学生内心的感受,可以以朋友的形式与他们相处,更好的传播常识,并帮助学生树立正确的人生态度。

在这个信息化迅速发展的时代,学生的学习模式和手段也在逐渐变化,作为青年教师的我,应该不断摸索新的教育教学方法,加强学习并熟练应用现代化教学技术,以适应当代大学生的需求。

青年教师的成长是一个终生学习的过程,在这一过程中应该多听、多思、多写,不断地进行教学反思,每次上完第一次新课,再重新温习课本常识,就会有新的发现和收获,总结自己在课堂中的不足,将改正方法详细记录,以备以后更好的上好每一次课。这些被记录下来的授课不足的地方,都将是我进行教育教学研究最原始、最好的素材。反思是进步的起点,没有反思就没有进步。

教书育人,是最有诗意的事情,是实现人生理想的路径,我要用积极行动不断追求更高的生命价值,以一颗平凡、挚爱、理性的心灵守护好这三尺讲台,守望好心中的梦想,为学生的成长照亮前行的路!

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